„Buďme hrdí!“
Specifickou kategorií v našich grantových výzvách jsou projekty se zaměřením na podporu občanské společnosti a výchovy mládeže k hodnotám svobody a demokracie. První vlaštovkou se stal projekt benešovského SOU stavebního
Specifickou kategorií v našich grantových výzvách jsou projekty se zaměřením na podporu občanské společnosti a výchovy mládeže k hodnotám svobody a demokracie. První vlaštovkou se stal projekt benešovského SOU stavebního
Studium oboru Kadeřník vás nemusí zavést jen k práci v salonu a nikdy nekončícímu zájmu o stříhání, barvení, holení či společenské účesy. Některé disciplíny jsou méně nápadné a málokomu známé.
Prázdniny jsou konečně tady! Děti se rozběhly strávit volné dny k prarodičům či do táborů. Slunce hřeje, ovoce dozrává, na polích žloutne obilí a začíná žatva. Přes jedno takové pole
Chcete nalákat žáky základních škol ke studiu na vašem učňáku? Možností, jak to udělat, je spousta. Jeden způsob znají i studenti benešovského SOU stavební. Aby upoutali pozornost potenciálních kolegů, vypracovali
Kolik řečí umíš, tolikrát jsi člověkem. Angličtina, francouzština, němčina nebo španělština. To jsou jazyky, se kterými se setkala již většina z nás. Procvičujeme slovíčka, časujeme, doplňujeme členy a upravujeme slovosled.
Tímto heslem se řídili žáci kladenské SOŠ a SOU na Náměstí Edvarda Beneše 2353 během svých zimních výprav za rozšířením obzorů. Účastníky zájezdu byli studenti druhého ročníku oboru Kuchař-číšník, které
Cupcaky, pralinky, makronky, raw koláče nebo meringue. Všechny tyto zákusky se již účastníci námi podpořených kurzů naučili. Co se ale nejvíc hodí do stále teplejších červnových dnů? Předci fresh ovocné
To se na kurzu pojmenovaném 21 Fólií naučili žáci 2. ročníku oboru Kadeřník ze Střední školy služeb a řemesel ze Stochova, kterou jsme podpořili v rámci naší grantové výzvy. Cílem
Se svými neotřelými uměleckými díly se nám pochlubili studenti oboru Instalatér ze Středního odborného učiliště stavebního v Benešově. Ti vytvořili unikátní sochy z měděných a ocelových trubek doplněné o výrazné
Slýchávali jste ve škole, že někdo „škrábe jako kocour“? Nebo že jeho sešit je „salátové vydání“? Případně že „ten štětec brečí“? Někomu jde krasopis přirozeně, jiný ho musí dopilovat a
Specifickou kategorií v našich grantových výzvách jsou projekty se zaměřením na podporu občanské společnosti a výchovy mládeže k hodnotám svobody a demokracie. První vlaštovkou se stal projekt benešovského SOU stavebního
Studium oboru Kadeřník vás nemusí zavést jen k práci v salonu a nikdy nekončícímu zájmu o stříhání, barvení, holení či společenské účesy. Některé disciplíny jsou méně nápadné a málokomu známé.
Prázdniny jsou konečně tady! Děti se rozběhly strávit volné dny k prarodičům či do táborů. Slunce hřeje, ovoce dozrává, na polích žloutne obilí a začíná žatva. Přes jedno takové pole
Chcete nalákat žáky základních škol ke studiu na vašem učňáku? Možností, jak to udělat, je spousta. Jeden způsob znají i studenti benešovského SOU stavební. Aby upoutali pozornost potenciálních kolegů, vypracovali
Kolik řečí umíš, tolikrát jsi člověkem. Angličtina, francouzština, němčina nebo španělština. To jsou jazyky, se kterými se setkala již většina z nás. Procvičujeme slovíčka, časujeme, doplňujeme členy a upravujeme slovosled.
Tímto heslem se řídili žáci kladenské SOŠ a SOU na Náměstí Edvarda Beneše 2353 během svých zimních výprav za rozšířením obzorů. Účastníky zájezdu byli studenti druhého ročníku oboru Kuchař-číšník, které
Cupcaky, pralinky, makronky, raw koláče nebo meringue. Všechny tyto zákusky se již účastníci námi podpořených kurzů naučili. Co se ale nejvíc hodí do stále teplejších červnových dnů? Předci fresh ovocné
To se na kurzu pojmenovaném 21 Fólií naučili žáci 2. ročníku oboru Kadeřník ze Střední školy služeb a řemesel ze Stochova, kterou jsme podpořili v rámci naší grantové výzvy. Cílem
Se svými neotřelými uměleckými díly se nám pochlubili studenti oboru Instalatér ze Středního odborného učiliště stavebního v Benešově. Ti vytvořili unikátní sochy z měděných a ocelových trubek doplněné o výrazné
Slýchávali jste ve škole, že někdo „škrábe jako kocour“? Nebo že jeho sešit je „salátové vydání“? Případně že „ten štětec brečí“? Někomu jde krasopis přirozeně, jiný ho musí dopilovat a