Dvoukolová soutěž Roboti@FSI je soutěží tří až čtyřčlenných týmů studentů třetího a čtvrtého ročníku středních škol. Rozvíjí kreativnost, logické myšlení a řešení technických problémů. Nejlepší týmy získají prominutí přijímacích zkoušek z matematiky i fyziky na FSI. Nejlepší týmy z kvalifikačního kola budou pozvány do Brna na Fakultu strojního inženýrství. Přímo na místě budou mít za […]

V tomto sportu startují 2 - 4 členná družstva chlapců a dívek. Jedná se o soutěž družstev, kdy se započítávají výsledky z dvouhry a čtyřhry. Soutěž je určena pro žáky základních škol (kat. III. a IV.) a žáky středních škol (kat. V.).

Celostátní soutěž odborných znalostí a dovedností Autoopravář junior je tradičně organizována ve čtyřech kategoriích Automechanik, Karosář, Autolakýrník a Autotronik. Hlavní myšlenkou a cílem pořádání této akce je systémová motivace žáků středních škol s výukou autooborů, propagace uvedených technických oborů a rozvoj spolupráce mezi budoucími zaměstnavateli žáků a středními školami v České republice. Dalším cílem je […]

Celostátní soutěž odborných znalostí a dovedností Autoopravář junior je tradičně organizována ve čtyřech kategoriích Automechanik, Karosář, Autolakýrník a Autotronik. Hlavní myšlenkou a cílem pořádání této akce je systémová motivace žáků středních škol s výukou autooborů, propagace uvedených technických oborů a rozvoj spolupráce mezi budoucími zaměstnavateli žáků a středními školami v České republice. Dalším cílem je […]

Jedná se o soutěž pro smíšená družstva I. stupně základních škol (3.,4.,5. třída). Slouží jako průpravná hra pro basketbal a volejbal. Velmi oblíbená hra u žáků 1.stupně základních škol': hru hrají děvčata i chlapci dohromady.

Fyziklání je soutěž v řešení fyzikálních úloh primárně pro pětičlenné týmy žáků středních škol a gymnázií, mohou se však účastnit i nadaní zájemci ze základních škol. Žáci se v této soutěži potýkají s netradičními úlohami, se kterými se na hodinách fyziky příliš často nesetkají. Nejedná se o úlohy, které lze řešit pouhým dosazením do jednoduchého […]

Zeměpisná olympiáda je oborovou soutěží pro žáky 2. stupňů základních a středních škol, které zajímá zeměpis, mají znalosti o přírodě i lidské společnosti a baví je sledovat dění ve světě i kolem sebe. Účast v Zeměpisné olympiádě přináší mimo jiné možnost získat nové zkušenosti nad rámec běžné výuky zeměpisu, změřit síly s ostatními soutěžícími z […]

Soutěž vychází z Rámcových vzdělávacích programů pro střední školy, vede k rozvoji jazykových dovedností, především komunikativních, a motivuje žáky při studiu cizích jazyků. Probíhá ve třech kategoriích, a to podle délky studia daného jazyka: a) v kategorii SŠ I určené žákům všech typů středních škol a odpovídajících ročníků víceletých gymnázií do 3 let výuky španělštiny […]

Mezinárodní soutěž "Stříbrný píst SMC" je určená pro studenty 2. až 4. ročníku středních technických škol, které mají v osnovách výuku automatizace nebo mechatroniky. Soutěž je organizována společně společnostmi SMC Industrial Automation CZ s.r.o. a SMC Priemyselná automatizácia, spol. s r. o.. Stříbrný píst SMC dává možnost studentům porovnat svoje znalosti v oborech Pneumatické, elektropneumatické […]

Soutěž v projektování pozemní stavby pomocí grafických programů je určena pro žáky středních škol se vzděláváním v oboru Stavebnictví (36-47-M/01), zaměření Pozemní stavby. Postupové schéma soutěže zahrnuje školní kola, kde garanty jsou ředitelé škol, a ústřední kolo, kde garantem je organizátor soutěže. Pravidla soutěže jsou definována v organizačním řádu, dále jsou pro každý ročník vydány […]

Soutěž je určena pro všechny studenty středních škol, od studentů učilišť až po průmyslovky a gymnázia. Komisi budou tvořit profesionálové v oborech programování či technické kreslení. také dostanou studenti zpětnou vazbu na jejich dovednosti a znalosti od odborníků.

Výtvarná, literární a digitálně-technologická soutěž "Požární ochrana očima dětí a mládeže" má dlouholetou tradici, s cílem zajistit větší osvětu mezi dětmi a mládeží ve věku 3 - 18 let v oblasti nejen požární ochrany a ochrany obyvatelstva před mimořádnými událostmi, ale Integrovaného záchranného systému jako celku.