S posledním zvoněním prvního pololetí končí aktivity v rámci pětiletého projektu K budoucnosti i poslední, kladenská škola. Nás teď čeká finální evaluace projektu, ale ještě předtím se chceme za skvělou spoluprací ohlédnout. Povedlo se toho totiž opravdu dost!
Pro studenty jednoznačně nejatraktivnější součástí projektu bylo nespočet soutěží, workshopů, kurzů a exkurzí. Díky nim se studenti mohou učit i od těch nejpovolanějších: do tajů gastra je tak zasvěcovaly takové hvězdy, jako je Zdeněk Pohlreich, Iveta Fabešová nebo Mirka van Gils Slavíková. Ta do Kladna přijíždí pravidelně a studentům předává praxi těch nejnovějších sladkých kulinářských trendů (jako je třeba dubajská čokoláda), ale i tradičního pečiva.
Studenti se prakticky vzdělávali ale také v dalších gastro oblastech a nikách. Například s českým mistrem v carvingu Luďkem Procházkou se učili vyřezávat z ovoce i zeleniny všemožné tvary, od křehkých květin po složité ornamenty. Z dlouhého výčtu dalších, nejedlých workshopů lze zmínit pletení košíků, precizní dárkové balení, tvoření adventních věnců… Workshopy ale nebyly jen expertní, součástí byly samozřejmě i zaměřené na rozvoj osobnosti a měkkých dovedností, ať už to byly kulturní přednášky, nebo akce zaměřené na duševní zdraví.
A protože studenti oceňují také výpravy do zahraničí, podívali se také do různých evropských koutů. Například při výpravě za vrstevníky v polské škole měli možnost si procvičit jazyk, ale také svoje měkké dovednosti. Kromě toho se ale vydávali na cesty po Česku, a to poznávací výlety i exkurze do firem.
S naším přičiněním mohla kladenská škola udělat prostor pro důležitou podporu žáků: kariérového poradce, školního psychologa a koordinátora odborného výcviku. Kromě skupinových aktivit jsem poskytovala individuální konzultace, které byly dostupné pro všechny žáky školy, jejich rodiče, ale i pro zaměstnance školy. Zájem o ně projevovali nejen žáci, ale i rodiče, kteří často hledali radu a podporu při řešení různorodých životních situací svých dětí, uvádí školní psycholožka.
V projektu také vznikla metodologie pro prevenci školního neúspěchu, která pomáhá pracovat s žáky, kteří potřebují trochu více podpory při studiu. Každý pedagog si ji může zadarmo stáhnout na našich stránkách a používat ji ve své práci.
Žáci také získali možnost doučování od svých vrstevníků: studentů gymnázia Vlašim, kteří jim pomáhali s matematikou a češtinou. Gymnazisti si tak zase mohli vyzkoušet přípravu na hodiny i samotné lektorování a získali tak cennou praxi. A navíc si něco přivydělali!
A nakonec jsme ve spolupráci s Kladnem mohli připravit úspěšnou konferenci, na které jsme se podělili o výsledky i zkušenosti z celého projektu K budoucnosti, ale také připravili program plný odborných tipů a zkušeností z oblasti odborného vzdělávání.
Všechny školy byly skvělými partnery, kterým záleží na vzdělání a úspěchu jejich studentů.
